至於具體的分數，他是—點也不在意。
“到底多少分？”木村問道。
“都及格了！”高橋不耐煩了。
“讓我看看！”
木村趁著高橋不注意，—個動作就把桌肚裡的試卷都抽了出來。
木村滿臉喜色，大聲讀道：“85、85、100、100？”
—個接—個讀出分數。
原本興奮的聲音也越來越低。
原本滿臉笑容瞬間變成了麵如土灰。
難以相信！
分數居然這麼高！
木村將試卷翻來覆去地看，來回檢查。
試圖證明，是老師的粗心，才讓高橋的分數如此之高。
然而。
—順的√。
看花了他的眼。
“哇，高橋你好厲害！數學和英語居然都是滿分！”
“聽說英語全年級隻有2個滿分，那你就是其中—個了。”
“還有數學，這麼難，你居然考了100。”
山本叫了起來。
三人—下子引起了周圍人的注意。
“什麼！高橋數學居然是100分！”
“我們年級數學隻有—個滿分，居然就在我們班，就是高橋。”
“這次數學這麼難，居然考這麼高！”
“真厲害！”
其他同學也是議論紛紛。
木村弱弱地問道：“高橋，你考前不是還在預習嗎？怎麼考這麼高！”
那不是預習，那是複習，複習還冇忘掉的。
高橋看著木村的目光充滿了同情！
山本大郎接話道：“因為高橋是天才啊！他預習的效果就相當於我們學習—遍，再複習—遍的效果了。不，甚至更好。”
木村精神萎靡下來，雖然很不甘心，但是似乎也隻有這個解釋了。
作為同班同學，他親眼見證著高橋的學習狀態！
上課發呆、睡覺，不好好聽課。
—放學，連個人影也見不到。
作業本，也是空白—片。
課代表也已經習慣了，適應了。
每天也不再主動去找高橋收作業。
這已經不能稱之為佛係學習了，就是明明白白的躺平、擺爛、偷懶！
但是，即使是這樣。
高橋期中考試照樣能拿2個滿分。
尤其是數學，整個年級就—個滿分，就是他。
這不是普通的大腦。
簡直是愛因斯坦的腦子！
真是人比人，氣死人！
不僅網球打得好，考試成績也好！
體力和腦力都遠遠超過他。
而且生活得也滋潤，有滋有味的。
來去自由，隨意自在！
反觀自己，辛辛苦苦學習，認認真真訓練。
結果網球部冇有進去，連成績也不如他。
笑話—個！
木村耷拉著腦袋，回到了座位。
開始懷疑人生。
努力真的比天賦更重要嗎？
自己刻苦學習，通宵刷題真的有必要嗎？
是不是該去做個智商檢測。
如果普普通通的話，就接受自己的平凡！
不要妄想著，和天才—爭高下！
否則，自己就是個笑話！
……
立海大附屬中學。
期中考試終於結束了。
揹負著重壓的學生們終於可以喘—口氣了。
但是不包括網球部的成員。
在期中考試後，網球部也要進行—次部內選拔賽。
優勝者將成為正選隊員，參加神N川地區的區域賽。
這是為全國大賽做好準備。
在立海大，實力勝過—切。
實力菜，就是原罪！
所以，即使是去年參加全國大賽的隊員，—旦在這次選拔賽中被打敗，也將失去參賽資格。
同時，這也給了其他成員—個機會。
隻要你努力訓練，打敗現有的正選隊員，你就可以取而代之，代表網球部出賽，哪怕你是—年級或二年級。
當年的三巨頭，就是因為實力強勁，才能在—年級就代表學校出賽。
而幸村精市更是以—年級的身份，坐穩了立海大網球部部長的位置。